jueves, 26 de mayo de 2016

¿Cómo piensan las máquinas? (II)

   Tras la introducción hacia Scratch y la primera parte de ejercicios de la entrada anterior, aquí están los de la segunda parte, más complejos y mejor elaborados.

  TERCER EJERCICIO.



  CUARTO EJERCICIO.



   Y estas son las respuestas:



   Además, he creado una historia interactiva siguiendo unos pasos concretos, aunque he tenido que hacer algunos retoques ya que no funcionaba del todo bien.

   
   *Para el inicio de todas las interacciones, pulsa la bandera verde.

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